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學(xué)校氣象站建設(shè)，不同的行業(yè)對天氣有不同的需求，農(nóng)村有句俗語：老天爺難當(dāng)。意思是在同氣狀況下，有人歡喜有人憂，而針對不同行業(yè)，提供它所需求的氣象信息，使服務(wù)對象決策有科學(xué)依據(jù)

校園氣象站建設(shè)方案：積利用預(yù)警大喇叭發(fā)布各類預(yù)報預(yù)警信號、天氣服務(wù)信息、避險轉(zhuǎn)移信息，告知群眾在開展的工作機救災(zāi) 的注意事項，讓公眾特別是受困群眾安心，使公眾提前有了防范意識.對防災(zāi)減災(zāi)起了重要作用

水文監(jiān)測設(shè)備水質(zhì)傳感器為核心，通過監(jiān)測和分析各項水質(zhì)參數(shù)，并將采集的數(shù)據(jù)傳輸?shù)狡脚_端，進(jìn)行實時數(shù)據(jù)的遠(yuǎn)程查看和設(shè)備的遠(yuǎn)程管理，同時對水質(zhì)變化趨勢進(jìn)行有效的超限報警、智能處理

水質(zhì)在線監(jiān)測系統(tǒng)主要由基礎(chǔ)支架(含立桿、地籠、ABS防腐耐蝕防護(hù)箱)、供電系統(tǒng)、監(jiān)控主機、水質(zhì)傳感器、云平臺組成。

河道水質(zhì)監(jiān)測站水質(zhì)溫度、水質(zhì)濁度、光學(xué)雨量、超聲波風(fēng)速、超聲波風(fēng)向、pm2.5、pm10、大氣壓力、噪聲、空氣溫度、空氣濕度等參數(shù)。